現實生活中，孩子不愛學習，父母不管不行，管嚴了容易產生逆反情緒，也不行。真的讓父母們頭痛。
「我之前喜歡給兒子報輔導班，每個月花掉我們一半的工資不說，關鍵是他不願意去啊，去了就在那裡玩手機，補習一直就是給我們完成任務。後來我看書學習了正面管教的方法以後，改變了對孩子的引導方式，孩子竟然會主動學習了，不用我去盯了，成績也上去了，報輔導班的錢也省下了。」
你的孩子有以下這些情況嗎？
- 記憶力差，單詞、課文記不住。
注意力不集中，上課容易走神，喜歡做小動作。
學習效率低，作業拖拖拉拉，做題慢。
寫作業馬虎，大題不會做，小題總出錯。
不喜歡閱讀，理解能力差，缺少想像力。
你說他，他還要頂嘴，或者左耳進右耳出。
愛玩電子遊戲，給他定好的規矩，不遵守。
……
如果出現這些情況，家長第一時間想到的往往是，去給孩子補課。
但是我要說，「補課」不如「補方法」。
孩子學習上出現問題，往往是家長教育方式不對。
1、對孩子說教大道理、愛嘮叨、打罵會讓孩子產生牴觸情緒。
有的父母看到孩子不學習，誤以為孩子玩電腦是罪魁禍首，就鎖住電腦，強迫他學習，孩子就開始牴觸。
2、虛假表揚孩子，實際上是變相的提高要求，這是沒有效果的。
教育孩子的本質，不是把筐子裝滿，而是把心燈點亮。對孩子總是提要求沒用，重要的是激發孩子內在的動力。
3、想當然的憑經驗教育，導致孩子不愛學習。
有的父母把自己沒有實現的願望強加到孩子的身上，而不是從孩子本身的特點出發去激發他的興趣，這必然導致孩子逆反，不愛學習，愛上玩手機，看電視……
改變教養方式，熊孩子變乖孩子。
父母要懂得：
- 又吼又叫，其實孩子聽不到。
吼得比孩子大聲，其實未必就會「贏」。
先處理好自己的情緒，再解決孩子的問題。
父母應該學習高情商育兒，開心的父母才有快樂的孩子。
發自內心的表揚才是有效的激勵。
讓孩子理解你，而不是服從你。
用自然結果法解決與孩子的衝突，讓孩子嘗嘗自作自受的後果。
尋找愛與懲罰之間的平衡。
表揚，不要貶損；批評，不要傷害。
以上方法都是基於正面管教的原則。
推薦四本書，生動講述正面管教的實際操作，有豐富的案例，便於父母們對照實施。看過的朋友都說好。
《正面管教 孩子成長的99%靠媽媽》
《不吼不叫培養孩子》
《如何說孩子才會聽 如何聽孩子才會說》
《沒有教不會的孩子 只有不會教的父母》
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正面管教對孩子成長的重要意義
正面管教是要避免粗暴地懲罰和盲目地讚美，而要有效地運用鼓勵的方式，調動孩子內在的積極性，去解決生活中的問題，讓孩子在應對生活挑戰中不斷得到訓練，從而培養出優秀的素質。
父母管教孩子的手段常常是控制，不論獎勵和懲罰的手段，都是外在的控制，無法激發真正的興趣和責任感，不利於培養自尊自立的孩子。很多孩子一上大學就迷茫甚至走入歧途，就是在控制的管教下成長的。
我們需要培養孩子的是內在的自我控制，就是自律，這樣才能成為一個對自己和生活有責任感的人。自律我認為是人最重要的人生能力，孩子將會受益終身。
懲罰有短期效果，但長期會導致孩子憤恨、報復、反叛、退縮。
而獎勵，包括讚美，是一種需要警惕的糖衣炮彈，孩子可能會變成討好者和總是尋求別人認可的人，孩子可能會形成一種完全依賴他人的觀點的自我概念，難以獲得真正的自信。
正面管教的目的是要培養孩子良好的品格和受益終身的人生技能，包括自律、責任感、解決問題的能力、合作、自尊、自信等。
這裡有個原則：凡是孩子能做的事情家長都不要代勞。鼓勵孩子去解決問題，去從問題中學習，而在這個學習和解決問題的積累過程中，孩子才能培養出需要的品格和技能。
正面管教是一種看似簡單，實則很有難度的管教方法，難度在於對父母的要求很高，需要嚴格要求自己，自己做到自律和責任感，才能給孩子建立良好的榜樣；關愛孩子理解尊重孩子，才能讓孩子感到愛的陪伴。
爸爸媽媽們，讓我們一起學習、進步吧，不斷提升自己，這才是對孩子最好的榜樣激勵。