寧波突然湧現一大批「主播」53歲老教師收穫無數"雙擊666"

寧波日報 發佈 2020-02-11T01:39:55+00:00

一早,寧波突然大規模湧現了一批「主播」,這些人都是各大中小學的老師們。寧波晚報記者 王偉 馬亭亭 鍾婷婷 章萍

2月10日的清晨,窗外已是一片明媚,代表湖北省外地區新增確診病例的小黃線已連續6天下降。

線下,馬路依然空曠,而線上,人潮洶湧。

一早,寧波突然大規模湧現了一批「主播」,這些人都是各大中小學的老師們。相應地,也出現了一大批小粉絲。不過這場直播里,有的只是課程和題目,沒有送花、送火箭、送遊艇!

明明只是老師,疫情讓他們變成了主播。

在家直播 也要穿戴整齊!

奉化中學的林珊鳳老師就是這次直播大軍里的一員。一早,她像往常上班一樣,把自己好好整理了一番,雖然就是在家裡「上課」。

為了這一次直播,68年出生的她費了一番心思。

「偷偷告訴你,其實老師們都很興奮,雖然這是個技術活,但是大家都躍躍一試。」林珊鳳說,「老教師已經試播了很多次,而且相互做觀眾,可重視了。我們老教師,也都會向年輕老師虛心請教。」

帶著忐忑,她就這樣上崗了。作文英語老師,她的問候很自然。

第一課,原本她是打算按照大綱上的,最後決定還是講講疫情。

她放了新加坡華人歌手改編的一首名為《抗擊病毒》的英文歌,完成了一個語法填空練習。

30分鐘的課程,很快過去。她說,這個新鮮事物其實挺好的。

在傳統課程里,很多坐在後面的孩子看不清楚黑板的問題,現在全部解決了。「當然也有弊端。比如如果孩子不是那麼自覺,老師沒有辦法實時關注到。」不過,昨天,她卻覺得這一課,效率特別地高,鏡頭裡的孩子穿戴整齊,特別認真。

53歲老教師收穫"雙擊666"

這幾天,象山三中有200多名高三學生端坐在電子螢幕前,迷上了幾位網絡「主播」。其中有一位「新手主播」,是他們的地理老師童雪娟,她正帶著學生進行高考地理學科的第一輪複習。

今年53歲的童雪娟,還有2年就退休了。雖然教學是「資深」,直播卻是第一次,直接點說就是「小白」一枚。完全不懂網絡直播的教師,遇到這事怎麼破?

一開始,童雪娟覺得自己年齡大了,和年輕教師相比,電腦操作不熟練,「所以網絡直播教學這種事,還是留給年輕老師去做」。但是她轉念一想,為了自己的學生們,還是努力學一學吧。

怎麼和學生連麥?怎麼看學生打卡簽到情況?畫面和聲音如何調控……一個個陌生的功能,童雪娟反反覆復琢磨了很久。

終於到了開播的日期,童雪娟既期待又有點忐忑。2月7日下午,她來到學校,在助教老師的協助下,準時點開了直播。

「一開始比較緊張,怕自己操作不來,但是想著自己備課充分、螢幕對面都是自己的學生,也就慢慢進入狀態了。」童雪娟說,直播這天她還特意在衣著方面打扮了一下,以便在螢幕上留下一個端正的形象。

在直播畫面里聽自己熟悉的老師上課,學生小勇覺得不錯。課下他跟童雪娟說:「老師,我覺得你的聲音和平時課堂上不一樣,但是課上得還是一樣好。」他還打趣地說:「給你比心,雙擊666。」

童雪娟不好意思地笑了。雖然辛苦,卻成就感滿滿。

和課堂教學相比,網絡課程直播中,老師和學生無法面對面交流,少了教室教學環境和老師的約束,學生的專注度免不了打折扣。可以說,網絡直播教學更加考驗上課老師的「吸睛」能力。

上課之前,包括童雪娟在內的備課組老師們,會精心準備課件和教學資料。在講授《水循環》這一課內容前,童雪娟收集了很多高考試卷,再根據課程內容、學生的知識接受能力組合起來,進行針對性備課。

「我是一個喜歡在課堂上『表演』的老師,會通過肢體動作去協助學生理解知識點。」上網課過程中,童雪娟在保持自己一貫的授課風格基礎上,儘量找一些生動的案例,並時不時加幾句網絡語言,以吸引學生的注意力。

老母親們的畫風很凌亂!

「掉線了」、「這份資料在哪裡,怎麼找不到了」、「手機電腦PAD電視齊上線,真是馬力全開呀」、「手忙腳亂中」……

看看班級群和朋友圈,這樣的畫風是很多家長們2月10日一天的開始。

「昨晚特意定了鬧鐘,七點就起來給娃做早飯,好讓她八點鐘開始學習,沒想到網絡堵車,那叫一個著急!」

LILY是一名初一學生,父母是雙職工,10日,LILY爸爸開始準備復工的事情了,LILY媽媽最近在家工作,一周大概去單位值班1-2天。

「今天一上午,都跟著娃忙網上學習的事情了,自己工作的事情根本顧不上,落下的事情只好等晚上再補上。我也反思了一下上午的操作,感覺效率太低了,人也有點焦慮,接下來得調整一下戰略才行。」

LILY媽說,其實,前一天晚上,班主任已經將2月10日到15日的學習任務單發到了群里,每一門學科的學習任務都很明確,也不是都要上直播。

不過,令LILY媽擔心的事情不止這一件。

「目前看來,網上學習加自學的狀態起碼得有三周時間,可是孩子爸爸過幾天公司應該就要復工了,我自己近期雖然多數時間可以在家裡工作,但工作量並不算少,兩個人待在家裡,想要做到學習工作各相安,並不是那麼容易的。手機螢幕畢竟太小了,工作學習都不合適,好使的筆記本電腦就一台,為了優先照顧她,我只好搬出來好久沒用的台式機,結果老是死機,也很心塞。」

別人打一場仗夠了 他們家要兩場!

「2娃,n份通知,n個平台,n個帳號,我已經暈了,到現在還沒搞清楚過。」

「兩個娃,一個手提,一個桌上型電腦上課,我得時時關注微信、QQ或釘釘,看看老師的留言和學習任務布置。」

開學第一天,許多家長吐槽:這是要打仗的一天!而對二胎家庭來說,更是忙得焦頭爛額。

昨天晚上十點多,家有二胎的吳女士還在給兄妹倆安排開學第一天的課程,做好各種網課平台的安裝調試準備。哥哥叫優優,在鄞州區邱隘實驗小學讀五年級。妹妹叫倩倩,讀二年級。

吳女士家裡本來有一台電腦,一個ipad,「不巧,ipad螢幕剛壞了。」吳女士計劃,早上先讓兄妹倆各自早讀,然後妹妹先上網課,哥哥自主做些語文預習。等妹妹上完,哥哥接著上。看不了直播的就等著看回放。其實這樣更方便我管理。」

不過,早上釘釘群、班級群信息不斷,因為兩個孩子,我還要各種切換、各種看消息,還要處理一些公事,幸虧爸爸今天承包了所有家務。不然真的要忙哭了。其實還是很懷念孩子上學的日子。」

有人雞飛狗跳 也有人歲月靜好

陳媽媽也是個二胎媽媽,不過老大陳心儀已經讀初二,讓她省心不少。「我家一個姐姐,一個弟弟,弟弟還在讀二年級,不會用電腦,所以我只要管好弟弟就行了。」陳媽媽說。

雖然學校提供了好幾個平台,但是陳心儀使用空中課堂比較多,就認準了這一個平台。早上,陳心儀按照課表上了語文課、數學課,下午還有一節英語課。「認準一個也好,省得挑來挑去。中途卡了一會,其他都還算順暢。」

「其實我覺得開了網課也挺好的。這麼長時間宅下來,生活作息已經亂了。晚睡晚起的,沒事幹就看電視。現在按照學校的課程表來上課,感覺規律了很多。」

不要焦慮!拉下的課終究會補上

記者發現,很多家長擔心在開工後,孩子自控力差,學習效率不高。其實老師們也看到了這個問題。

記者諮詢了多位老師後,提醒家長們不要太過焦慮。

寧波藍青小學教師徐瑩瑩說:

其實家長們擔心的是怕自己孩子落後。作為家長,內心還是要強大些,做好必須要完成的,其他的按照自己孩子節奏來。網課方面,做一些取捨,這樣就釋然了!

鄞州區教育局相關負責人說:

我們要求各校在線上學習時,加強教師的線上輔導、線上評價,提高學習的效果。

但是線上學習肯定比不上集中在校學習效果,這點家長們要有客觀認識,也不需要焦慮。這次線上學習主要以複習課、專題學習為主,新課預習為輔,直播的課程都可以重新點播。

正常開學返校後,我們將加強學情研究,複習鞏固延遲開學期間的所授知識,確保這學期教學任務保質保量完成。

寧波晚報 記者 王偉 馬亭亭 鍾婷婷 章萍

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