華工校長高松給同學的一封信:勇敢而坦然面對複雜紛繁世界的挑戰

南方都市報 發佈 2020-02-12T19:24:06+00:00

記者賀蓓 2月12日,中國科學院院士、華南理工大學校長高松寫給同學一封信:勇敢而坦然面對複雜紛繁世界的挑戰。

南都訊 記者賀蓓 2月12日,中國科學院院士、華南理工大學校長高松寫給同學一封信:勇敢而坦然面對複雜紛繁世界的挑戰。

信中寫到,這個冬天是如此的特殊,相信你我都將終生難忘。未來世界充滿未知,不僅沒有現成的答案,還可能迷霧重重,各種因素交織,很難找到解決之道。但是,「勇氣、智慧和理性是支撐人類不斷迎接各種挑戰的重要力量」。

他說,在大學裡這幾年,不管是在校還是在家,最重要的就是要學會批判性思考和理性判斷。而自我學習與終身學習能力,是不斷增長智慧和形成理性判斷的前提。

以下是信的完整內容:

勇敢而坦然面對複雜紛繁世界的挑戰

同學們,寒假安好!

這個冬天是如此的特殊,相信你我都將終生難忘。當前,我們正面臨新冠肺炎疫情爆發的威脅和挑戰,舉國上下都在同時間賽跑、同病魔較量,眾志成城,堅決打贏疫情防控阻擊戰。疫情牽動人心,學子和家人的健康平安是學校最大的牽掛。

當今的世界複雜紛繁,未來會更加複雜紛繁。我們遇到的事情和問題常常具有複雜性,而複雜性會導致多樣性和不確定性。未來世界充滿未知,不僅沒有現成的答案,還可能迷霧重重,各種因素交織,很難找到解決之道。但是,人類社會幾千年,經歷了各種自然災害與疾病和各式衝突與戰爭的洗禮,仍然不斷向著更富強民主自由美好的現代化方向前進,勇氣、智慧和理性是支撐人類不斷迎接各種挑戰的重要力量。

我們正在遭遇的新型冠狀病毒,就是一個典型的複雜性問題。儘管對於冠狀病毒我們並不陌生,我們馬上就會聯想到2003年的SARS(非典),它們家族也有一些共同的特點,但是對於這一新型冠狀病毒的認識,包括其來源、通過什麼宿主和以何種方式傳播、如何準確檢測診斷、病毒的致病機理、如何有效治療等等,還有很多不清楚的地方,這正是造成廣大民眾包括同學們焦慮甚至有些恐慌的主要原因。面對未知,這也是正常的反應。再加上不少互相矛盾的信息充斥我們的網絡和各類媒體,更加劇了這種焦慮;而在應對不確定性新挑戰過程中的猶疑、誤判、延遲,因各種軟硬條件未能做到各類病患的應收盡收,特別是不少醫務人員的感染甚至殉職等等,更引起大家的著急、牽掛、擔憂、揪心、悲傷、憤懣甚至憤怒。要戰勝這一狡猾和兇險的新病毒,我們需要坦然面對,更需要勇氣、智慧和理性。

我們在大學裡這幾年,不管是在校還是在家,最重要的就是要學會批判性思考和理性判斷,能夠在紛繁複雜的各種信息中,去偽存真,抓住問題的要害和本質,依據事實和邏輯做出理性的判斷。自我學習與終身學習能力,是不斷增長智慧和形成理性判斷的前提。同學們既要開闊視野,跨越學科的界限,學習廣博的知識,也要學有專攻,對某一領域有專深的研讀和領悟。最近大家也可以看到,即使是針對同一個問題,不同的專家觀點也是有差異的。對於未知事物的認識要有一個過程,依據事實的表達和爭論都應該給予尊重和包容,這有利於更全面準確地認識新事物,得出更科學合理的判斷。

比如,對於新冠肺炎的診斷,核酸檢測作為確診的金標準,學術研究和臨床醫學界似乎都無疑義,但是在臨床實踐中,核酸檢測有不少假陰性,特別是發病初期和輕症患者,這樣的話必然有不少漏檢。所以在新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第五版)中就部分採納了一線臨床醫生的意見,把「疑似病例具肺炎影像學特徵」也作為湖北地區的臨床診斷標準,這樣就可以減少漏檢,及時救治病毒感染者。當然,最後確診,還是要看核酸檢測結果。總之,需要對於臨床特徵和核酸檢測進行綜合判斷。這個例子也說明我們面臨的這個問題的複雜性和由此引發的多樣性與不確定性,說明不斷學習並和實踐結合的重要性。

現在和今後一個時期,在疫情沒有解除之前,同學們要在家學習,這是一個新的挑戰,但同時也是我們鍛鍊和發展自學能力的機遇。日前,我給同學們推薦了國家最高科技獎獲得者、中國科學院院士徐光憲先生在2003年非典期間寫給北京大學離校和在校同學們的一封信,講述了西南聯大學生的學習故事和自己的經歷,告訴大家注重自學能力,利用多種方式進行不間斷地學習,希望能對同學們有所啟發和幫助。

我很理解,同學們和全國人民一樣,都十分關心抗擊疫情的進展,想能夠在戰勝疫情方面出點力,做些貢獻。我覺得,這個階段,同學們最大的貢獻,就是坦然面對,調整心態,靜下心來,做我們學生的本分事,做自己能做的事,在家認真學習,學習和適應線上課程學習的新形式,並探索和加強網上和老師同學的溝通與交流。當然,還要加強鍛鍊,增強我們的免疫力,更好地掌握將來為人民為國家服務的本領。學習力、思想力和行動力的結合,才能夠形成理性的判斷和有意義的實踐,才能夠面對未來不確定性的挑戰,更有信心和勇氣。這是我這兩年一直倡導的我們大學培養能夠引領未來的創造性人才的核心要素,也是華工校訓「博學慎思 明辨篤行」的新實踐。

同學們,讓我們共同努力,一起迎接春暖花開!

中國科學院院士、華南理工大學校長高松

2020年2月12日

關鍵字: