延期開學，各地展開錄播課教學。
許多家長反映，存在一個困難，現在無論是中學生還是小學生，手頭沒有課本，整天面對電腦螢幕，眼睛吃不消呀。於是，浙江某些地區，急家長所難，想盡一切辦法，克服一切困難，要給中小學生寄送下學期的新書。
但是，杭州一位名叫俞國娣的總校長，卻拒絕了這種做法，還給所有的家長們寫了一封信，大致內容如下：
當下的社會資源，實在是太緊張了，一切，都要圍繞著疫情服務。因此，就不要浪費這些資源，讓它們用到更緊迫的地方吧！另外，停課不停學，我們的做法是，不提倡老師們做錄播課，也儘量不涉及下個學期要學習的新知識！
俞校長的做法，令人豎起大拇指。
因為，假期延長，現在就急著搞直播課、錄播課，會傷害到老師和中小學生的視力健康。另外，這種學習方式，只是為了應對當下的疫情，並非主流，開學後一切回歸正常，不會影響到什麼。另外，一旦搞起線上直播，家長也會跟著折騰，母慈子孝不復存在，反而得不償失。因此，這個假期，回歸給孩子們！後面會下發視頻學習任務，但學生們可以自主安排時間，不必打卡，重點保護視力！
說得真好！
不與當下疫情搶奪緊缺的資源，多麼難能可貴，試想，這需要多少快遞員和郵政工作人員！這些資源，如果去配送醫療用品，作用會有多大！
另外，停課不停學，不應強制要求中小學生坐在電腦前，以損傷視力健康為代價，去提前學習一些不一定能真正消化掌握的新知識！沒必要！完全沒必要！
可是呢，有些地區的中小學，就是不聽，就是要搞轟轟烈烈的形式主義，真希望他們能聽聽這位俞校長的發言，看一看人家的具體做法，學一學人家人性化的教育管理理念！
崇文的教育理念，思維方式確實值得推崇和學習，簡直是教育界的一股清流，在人云亦云的當今社會，敢於提出自己的主張本身就需要很大的勇氣。學校從實際出發，不開設直播網課，不給老師、學生、家長增加焦慮的情緒，點讚。確實，學習永遠來得及，只要你想學。其他學校也該好好學習借鑑一下！
經過這次疫情後，整個教育太需要回歸本位了，教育重在學生的全面發展，特別是德育，不是現在的全民焦慮，把智育作為唯一的衡量學生的標準，讓孩子們沒有了快樂的童年，各種線上教育，線下輔導班，把孩子們弄的疲憊不堪，讓真正懂教育的人來搞教育。
朋友，您說呢？