【朱翠萍專欄】
「網課520」有感
原創作者|朱翠萍（湖北省大冶市濱湖學校校長，中學語文高級教師，曾出版教育專著《笑笑老師》）
60一庚子，註定不平凡。
去歲年底，一種叫新型冠狀病毒肺炎的傳染病幾近婦孺皆知。臘月二十九，一個本應萬家團圓的日子，湖北省大冶市教育局召開市教育系統一把手緊急會議。大家戴著口罩，心照不宣地來到局會議室，沒有一句怨言，沒有一人缺會。局長面色凝重，傳達上級會議精神，湖北省政府已經啟動一級響應，並口授了省政府口頭密件……原來事態比我們想像中還嚴重。
回到學校馬上通知下午召開行政幹部緊急會。當時有的幹部在鄉下吃年飯，但還是義不容辭地來了。因為他們知道當幹部，先是顧大局。說起濱湖學校幹部，那是一群經常讓人感到溫暖的人。有時老師們因為不知道實情，說幹部有多少多少油水。有時有些幹部也有委屈和怨言……我惟有思想引導。當幹部，與經濟無關。若論經濟，不如不當幹部。但是當上了幹部，生命因逼著成長會更加厚重，孩子受到影響會更加積極進取。會上，我作了市教育局會議精神傳達，並強調了值班值守、物品採購、師生信息數據報送、輿情管控等安排。會議氣氛嚴肅，大家都感覺到了事態的非同尋常。
事態一天比一天嚴重。根據政府指令，取消吃團圓飯，儘量不出門，出門必須戴口罩。原來在生死面前，一切儀式可以從簡，甚至可有可無，哪怕本應是最隆重的傳統春節。繼而國務院發布了延長春節假期的通知。若在原來，多放半天假，都是奢侈的事，而這一延長竟是好幾天。但是鮮有人高興，用我校黃文娟老師的話說，還是期待早日相聚在春暖花開的校園。
大人尚且如此，那天生好動的孩子，每天只能望著窗戶大的天空，怎麼受得了？看著其他戰線的同志為抗擊肺炎的不遺餘力，我和幾個同志商量了，決定濱湖人要做好教育事，為正式開通網課做好充分準備。網課試行準備階段主要是講解寒假作業難題、疫情防護、居家鍛鍊視頻等內容。
說做就做。信息中心技術支持，教科處課程指導，教務處課程督導，政教處視頻推送。作好了分工，就是老師們的執行。雖然按往常慣例，一般正月十六才可能正式開學。相信非常時期，大多老師應該願意付出……
果然，一聲令下，老師們都忙活開了，並嘗試用微課的形式跟孩子們授課。老師們畢竟是知識分子，骨子裡是有社會良知和責任擔當的。這時，我提醒自己，以後無論什麼情況下，更要無條件地相信和依靠我們的老師。
微課錄課開始了。信息中心宋春光錄製了教學視頻並在濱湖學校群上分享。微課這詞絕大多數老師都知道，但在更多老師腦海中卻只是個抽象的概念。群里，老師們你一個我一個地拋給了宋主任仿佛連綿不斷的問題，宋主任一一解答，不厭其煩。有人曾笑說，地球上少了誰都可以轉。可是濱湖學校設若沒有宋春光，也許可以轉，但至少轉得會慢幾拍。提起信息中心宋春光同志，我也曾笑說，學校里可以沒有我這個校長，但不能沒有宋春光。這同志最難得的是，從不居高自傲，做事從不向學校提任何要求。
當然，這次網課工作表現突出的還有以王海霞為首的教科處。這也是經常給我溫暖的科室。對的事要找對的人，把事做對。政教處李儒祥等同志，也是經常三天兩頭，應教育局的要求去學校安排消毒滅菌。在這個非常時間，一般人都不願出門，但是他們，還有疫情以來一直輪流值班從未間斷的其他幹部們，卻從未在工作面前說半個「不」字。還有，網課試行階段，學校各備課組長及年級組長也是功不可沒。這些都是學校中堅力量，慶幸上學期很是用了一番心，將這些有能力、有覺悟的同志納了進來。
老師們錄微課，也讓人感動不已。54歲的程明芳老師做的微課思路清晰，講解引人發思，姜，還真的是老的辣。程老師做事總是那樣精益求精，微課前，還用愛剪輯做了個漂亮的片頭。想，應該是休假在家的孩子教的吧！父母優秀，孩子也差不了，祝福程老師！
萬麗蓮，一個外表清秀做事潑辣的老師，已回農村過春節的她，還特意跑回城裡來弄設備，找資源……
柯慧，一個上有老，下有小，且二胎身體一直很孱弱的年輕媽媽，在哄著孩子熟睡、忙完家務活後，坐在電腦前做微課，直到夜很深……
激動人心的正月初八終於到了，濱湖學校網課試運行。趕快問家委相關情況。反響良好，說孩子們在家有事可做了。可是也有家長直言不諱，說視頻太大，不便下載不便觀看。
俗話說，高手在民間。可愛的黃文娟老師來救場了。她說希沃知識膠囊，學生端收看方便，老師錄課也快捷。這可是一個愛鑽研、從不停止學習的難得好老師。她說，她的微課就是用膠囊錄的，不過第一個吃螃蟹的人付出也大，她花了5天才琢磨出裡面的技巧來。功夫不負有心人，她的課一經推出，她就成「網紅」了，不到2小時，學生收看人數超出1000人。這也是一個願與他人分享的難得好老師。她製作了膠囊使用教學視頻推送到群里，老師們紛紛要求報名學習。老師們學得帶勁，黃文娟老師也不厭其煩，面對老師們的難題，她一一解答。末了，她私下跟我提議，開個儀式給學成畢業的老師發個獎學金。行，小意思。我想都不想便答應了。
給多少呢？看著這群愛學習、肯奉獻的老師們，我沒有理由不熱愛他們，那就520吧。只是學校有203個老師，如果每人52元，203乘以52，大約需要1萬元左右，有些吃不消，因為咱也是個靠工資吃飯的人啊。如果每人5.2元，合計千來元，這個可以有。
拿著手機一直等著老師們畢業。終於，等來第一個畢業的，是袁麗君老師，趕快發去專屬獎學金，並真心祝她學成畢業。她以笑臉致謝，隔著螢幕，能感覺到那頭她的開心。
第二個畢業的是段海玉，一個財務人員兼術科老師
……
不一會兒，就收到了10來人的畢業作業……
「吃飯了，吃好飯才能增強抵抗力，不染上病，才能更好地工作，行不行？」聽著丈夫一遍又一遍地催促，才戀戀不捨地來到飯桌邊。那餐飯吃得好開心啊，老師們學習勁頭足，何愁網課這件好事辦不好……
群里，以示畢業憑證海報繼續，520獎學金繼續……
「朱校長，我已經交了海報，我也要520……」
「朱校長，我的網課備得怎麼樣……」好樣的，都提醒我漏發了獎學金是吧？
翻山越嶺爬樓梯。原來，由於群上信息量大，我漏發了幾人。這時不禁提醒自己，工作一定要細心細緻，不可讓老師們心裡受委屈。老師們問我要獎學金，是在乎5.2元錢嗎？不是的，他們要的是對辛勤勞動付出和工作成果的認可。
兩天過去了，多少人學會了知識膠囊的製作呢？不統計不知道，一統計還真是嚇一跳。除了幾個校級幹部外，95%的老師都學會了，並且絕大多數老師都準備了一節微課。一一識碼進去觀看，老師們講課都很認真，每個老師的講課風格也一覽無餘。疫情過後，可以好好利用微課來進行教科研工作，推進教師成長。
極少熬夜的我，最近看完老師們的微課都到了凌晨12點左右。感動我們的老師！如果說要將錄得認真，上課有激情，啟發學生做得好的評為突出的，還真不止10個20個。我認為只要用心做了的，還有正在揣摩學習的老師，都是學校引以為傲的好老師。
網課中給我印象深刻的還有我們的家長。看到他們主動給我反饋，感恩老師們的無私付出，並且說網課效果很好時，心裡肯定是無比歡欣。感恩這些家長在和學校並肩守望孩子們成長。當然，有些家長話說得不好聽，說下載慢觀看卡，一時這平台那平台的……歷經了與很多家長打交道後，再刺耳的語言也能接受，甚至更多時候一笑置之，只是有些擔心他們的孩子。
今天2月7日，按市教育局裡要求，2月10日正式開通網課，我們濱湖學校老師已做好充分準備。因為我們知道，大波折時代，也是重新洗牌的時代，包括學校之間，教師之間。當然啦，只要心系學生，精心準備，何愁網課講不好？即便由於我們先天不足，普通話說得不好，我們也可以在班級作業檢查及布置上做文章，學校和家長一樣為這樣的老師點讚。
願大波折時代，我們的每位老師都珍惜、愛惜自己的羽毛，借網課趁勢成長，真正做到學為人師，行為世范。獎學金520，網課，我愛你！
於2020年2月7日