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孩子有這3種性格特點,長大後更容易成為領導者,父母要悉心培養

根據大數據調查發現:0~6歲的教育是一個人心理(性格)、智力、習慣(社交行為)的定型關鍵時期,是人生中重要的階段。從古至今的偉大人物,在小的時候總會有一些藏不住的特點先露出來。列寧從小熱愛讀書,從不把書本弄髒;愛因斯坦在童年總是愛提出各種各樣的怪問題。

2020-02-03 18:54 / 0人閱讀過此篇文章  

根據大數據調查發現:0~6歲的教育是一個人心理(性格)、智力、習慣(社交行為)的定型關鍵時期,是人生中重要的階段。

從古至今的偉大人物,在小的時候總會有一些藏不住的特點先露出來。列寧從小熱愛讀書,從不把書本弄髒;愛因斯坦在童年總是愛提出各種各樣的怪問題。

由此可見長大後成功的人,在童年往往都能發現一些特別的地方,而領導者不一定是智商高、技能強的,像西遊記中的領導者就是唐僧而不是孫悟空。

孩子有這3種性格特點,長大後更容易成為領導者,父母要悉心培養

一、小區里的「孩子王」,帶著孩子滿街跑

邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,採用科學的邏輯方法,準確而有條理地表達自己思維過程的能力。

無論在哪個年代,總有一些孩子能夠成為「孩子王」,在孩子中成為領袖一樣的人物,經常號召小朋友一起玩,能在孩子中脫穎而出,足以看出孩子的領導能力。

這樣的孩子比較喜歡給別人進行明確的分工,讓每一個小孩子都有自己的職責,這樣孩子在一起會更團結,玩的時候也會更有趣,這就是孩子人格魅力的表現!通過這樣小小的一件事,還能看出孩子的組織能力、與人溝通能力、制定遊戲規則能力都很強,當然這些能力強和孩子強大的邏輯思維能力有著密不可分的關係。

二、情緒穩定,好像個小大人

被譽為「情商之父」美國心理學家丹尼爾·戈爾曼在接受採訪時也說過:「相當多的高智商者儘管學業優秀、反應靈敏且博聞強識,然而事業上卻遠不如一些智商比他們低得多的人那麼輝煌」。

生活中總有一些小孩子,卻像一個大人,其主要表現在這幾個方面,面隊自己想要的玩具,怕媽媽不給買,就會有一套自己的小策略不耍脾氣,情緒穩定是第一位第一句話永遠不是我想要那個玩具,反而會先問媽媽你看那個玩具好看嗎?

雖然父母都能看出孩子的小心思,但是經過這樣委婉的溝通方式,卻會讓父母心頭一軟,更容易成功。第二步說服媽媽,這個玩具有什麼優點,應該怎樣玩,多麼的有趣等等,同時讓媽媽知道自己是真的很喜歡這個玩具,如果媽媽給買了,那麼小嘴立馬甜得不得了。

這樣的孩子情商非常高,同時還懂得情緒管理,知道解決問題需要溝通而不是哭鬧,同時小嘴還非常甜。

三、6歲前,能掌握4項生活技能

為了成功地生活,少年人必須學會自立,剷除埋伏在各處的障礙,家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格——戴爾卡耐基

孩子第一個叛逆期出現就是自我意識產生的開始,如果發展的好,孩子會慢慢的變得獨立同時擁有自己的想法,如果孩子六歲前,掌握下面這4項生活基本技能,證明他是個獨立的孩子。

  1. 能自己做選擇,比如喜歡什麼顏色的裙子,選擇什麼味道的糖果。
  2. 基本的刷牙、洗臉、穿衣服都能做到。
  3. 會幫助媽媽做一些家務,比如幫媽媽掃地。
  4. 能夠自己完成買東西的全過程,比如去超市,讓孩子自己選,自己付錢,自己與售貨員溝通。

對於生活習慣,璐璐並沒有進行特意的培養,而是通過一些簡單的繪本,就會讓孩子輕鬆的學會了,這套繪本共30冊,很多孩子的行為習慣都包括在內,還有一些情商相關的內容,對於孩子來說幫助很大,全彩的內容孩子喜歡,不用家長強迫,孩子自己就會主動閱讀、學習裡面的內容,讓孩子從中受益。

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最後為大家推薦一套《爸媽不是我的用人》系列兒童正能量讀本,共10冊,這個故事教會孩子獨立,形成獨立的精神,包括《爸媽不是我的用人》、《告訴自己我能行》、《我在為自己讀書》、《再見壞情緒》、《做誠實的自己》、《我要當學霸》、《學習其實很快樂》、《我和爸媽是朋友》、《做最好的自己》、《辦法總比困難多》。通過故事的力量,讓孩子更好的認識自我,更好的形成獨立人格。

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