巴甫洛夫:靠「虐狗」虐出了諾貝爾獎,這個「虐狗狂人」不一般

靜靜時光 發佈 2019-12-31T07:56:22+00:00

說到條件反射,就不得不提巴甫洛夫,他是條件反射理論的建構者。但是他卻是一個虐狗狂人,他曾被無數動物保護主義者聲討,被俄羅斯動物保護協會的主席登門調查。他因此失去了住房,失去了學生,但是他卻憑藉這個成為了1904年諾貝爾生理學與醫學獎的獲得者,他是俄羅斯第一個獲得諾貝爾獎的科學家。

說到條件反射,就不得不提巴甫洛夫,他是條件反射理論的建構者。但是他卻是一個虐狗狂人,他曾被無數動物保護主義者聲討,被俄羅斯動物保護協會的主席登門調查。他因此失去了住房,失去了學生,但是他卻憑藉這個成為了1904年諾貝爾生理學與醫學獎的獲得者,他是俄羅斯第一個獲得諾貝爾獎的科學家。

在這裡要說明的是巴甫洛夫雖是虐狗狂人,但是他並不是一個殘暴虐待動物的人,他只是在狗身上進行實驗。

我們在中學時代的課本上都看過巴甫洛夫和狗的故事:每次給狗餵食之前,都先搖動一個鈴鐺。久而久之,狗學會了把鈴鐺當作進食的前奏。後來,只要鈴鐺一響,狗就會開始流口水,不管接下來有沒有食物。

伊萬·彼得羅維奇·巴甫洛夫,1849年9月26日出生於俄羅斯中部小城梁贊一個普通家庭,他的父親是一位鄉村牧師。出身於宗教家庭,一開始他也想像父親一樣當一個牧師。在1860年,巴甫洛夫進入梁贊教會中學,1864年畢業後進入梁贊教會神學院,準備將來做傳教士。

在梁贊教會神學院期間,巴甫洛夫從皮薩列夫的文章《動植物世界的進步》中,他知道了達爾文的進化論,並受到當時蘇俄著名生理學家謝切諾夫1863年出版《腦的反射》一書影響,對自然科學發生興趣,逐漸放棄神學。

1870年,21歲的巴甫洛夫考入聖彼得堡大學,他先入法律系,後轉到物理數學系自然科學專業。巴甫洛夫在大學的前兩年表現平凡,在大學三年級時上了齊昂(Ilya Cyon)教授所開授的生理學,對生理學和實驗產生了濃厚興趣,巴甫洛夫最終成為了一名心臟及消化系統的專家。

1897年,一本《主要消化腺功能講義》讓全世界的人都知道巴甫洛夫這個名字,這是歷史上第一本完整的呈現了消化系統功能的著作。很快,這本書被翻譯成了英文、德文、日文…成為了消化系統研究的經典之作。

在研究消化系統的時候,巴甫洛夫利用狗來研究消化腺,唾液是研究中的一項重要指標。為了觀察狗在不同實驗條件下的唾液分泌情況,巴甫洛夫將一根細導管安裝在了狗的唾液腺上。可是,隨著實驗一天天推進下去,巴甫洛夫發現一個怪現象:一旦臨近實驗開始,即使沒有給狗食物,它也會流口水。巴甫洛夫為此有些惱火,因為口水嚴重影響了唾液的觀測。但他轉念一想,又感到這個怪現象很值得研究。

為此,巴甫洛夫進行了頗為著名的「虐狗」實驗。他每次餵狗前都會搖響鈴鐺,如此反覆多次,有一次他搖鈴後並未給狗任何食物,但狗仍然流了口水。對於這種聽到鈴聲就分泌唾液的現象,即通過後天學習或鍛鍊而獲得特定行為模式的現象,巴甫洛夫稱之為「條件反射」。為了該項研究,就需要有大量的狗,但是巴甫洛夫沒有買狗的錢,他只能去偷狗做實驗。

1904年,巴甫洛夫因在消化系統生理學方面取得的開拓性成就,獲得了諾貝爾生理學與醫學獎。他是俄羅斯第一個獲得諾貝爾獎的科學家,也是歷史上第一位獲得諾貝爾獎的生理學家。後來巴甫洛夫成為俄、美、英等二十餘國的科學院院士。

1936年2月底,巴甫洛夫走到了人生終點。彌留之際,他依然不忘科學研究,不停地向助手和醫生訴說生命衰變的感覺。探望巴甫洛夫的人絡繹不絕,但他為了留下更多人在瀕臨死亡時的材料,斷然拒絕了來訪者,他說:「巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡……」為了科學,巴甫洛夫確實付出了生命的全部!

巴甫洛夫說過這樣一句名言:「科學沒有國界,科學家卻有國界。」充分表達了一位科學家的愛國情懷,並因此而成為一句不朽的愛國名言。

當今世界,誰擁有了一流創新人才、擁有了一流科學家,誰就能在科技創新中占據優勢。科技興國,科技強國,中國的崛起,離不開科學家。

我們今後更多關注下這些為國家做出傑出貢獻的科學家們,只有這樣的科學家越來越多,我們的未來才有希望。

我們要讓「想當科學家」成為更多孩子的理想,這樣我們的祖國才會更加強大富強。

對於許多立志要成為科學家的年輕人來說,在實現夢想的道路上,最讓他們望而生畏的是數學。

數學是一切科學技術的基礎。要成為一個傑出的科學家,首先必須要學好數學。可以說人類每一次重大的進步背後,都是數學在背後強有力地支撐著。

對學習數學視為畏途,對數學沒有興趣。這都是學習的方法不對,數學其實很有趣,關鍵是要有好的學習方法。

1983年,諾貝爾獎得主楊振寧向中學生介紹自己學習數學時,這樣說:

「有一位劉薰宇先生,他是位數學家,寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得,我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章,才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。」

可見一個好的學習方法,是可以讓孩子愛上數學的。劉薰宇所寫的數學書,就是一本優秀的數學科普書籍。

這套書一共有三本,《馬先生講數學》《數學趣味》和《數學的園地》。三本書由淺入深,給孩子講解什麼是數學,數學有多麼有趣。

除了專業嚴謹以外,還創造性地加入了許多幽默的話語。你能想像嗎?劉薰宇先生能將數學題編成段子,逗得孩子樂不可支,讓孩子在學習的同時樂趣多多。

這套書適合小學生以及初中生,可以作為他們的自學教材。讓他們能夠自我學習。

這套書內容生動有趣,而且充分與生活結合,真正把數學知識融入到了故事當中。換一種方式教學,相信您的孩子讀完會有新的收穫!

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